Model Pembelajaran Inovatif – Mind Mapping

0

Last Updated on 22.08.2026 by Zulfahmi M

Model mind mapping sangat baik digunakan untuk pengetahuan awal siswa atau
untuk

menemukan alternatif jawaban


Langkah –
langkah :
  1. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai
  2. Guru mengemukakan konsep/permasalahan yang akan
    ditanggapi oleh siswa/sebaliknya permasalhan yang mempunyai alternatif jawaban
  3. Membentuk kelompok yang anggotanya 2-3 orang
  4. Tiap kelompok menginventaris/mencatat alternatif jawaban
    hasil diskusi
  5. Tiap kelompok (atau diacak kelompok tertentu) membaca
    hasil diskusinya dan guru mencatat di papan dan mengelompokkan sesuai kebutuhan
    guru.
  6. Dari data-data di papan siswa diminta membuat kesimpulan
    atau guru memberi bandingan sesuai kensep yang diberikan guru.