Model Pembelajaran Inovatif – ARTIKULASI

Model Pembelajaran Artikulasi

1. Menyampikan
   tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
2. Guru
   menyajikan materi sebagaimana biasa
3. Untuk
   mengetahui daya serap siswa, bentuklah kelompok berpasangan dua orang.
4. Suruhlah
   seseorang dari pasangan itu menceritakan materi yang baru diterima dari guru
   dan pasangannya mendengar sambil membuat catatan-catatan kecil, kemudian
   berganti peran. Begitu juga kelompok lain.
5. Suruh siswa
   secara bergantian/diacak menyampaikan hasil wawancaranya dengan teman
   pasangannya. Sampai sebagian siswa sudah menyampaikan hasil wawancaranya.
6. Guru
   mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekirannya belum dipahami siswa.
7. Kesimpulan