Pembelajaran dan Prinsip Pembelajaran

Last Updated on 15.08.2026 by Zulfahmi M

Pembelajaran adalah proses
interaksi antarpeserta didik
, antara
peserta didik
dan pendidik, dan antara peserta dan sumber
belajar
lainnya pada suatu lingkungan belajar yang berlangsung secara edukatif, agar
peserta didik dapat membangun sikap, pengetahuan dan keterampilannya untuk
mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Proses pembelajaran merupakan suatu
proses yang mengandung serangkaian kegiatan mulai dari perencanaan, pelaksanaan
hingga penilaian.
Prinsi-prinsip pembelajaran meliputi: 
  1. peserta didik difasilitasi untuk mencari tahu, 
  2. peserta didik belajar dari berbagai sumber belajar, 
  3. proses pembelajaraan
    menggunakan pendekatan ilmiah, 
  4. pembelajaran berbasis kompetensi, 
  5. pembelajaran terpadu, 
  6. pembelajaran yang menekankan pada jawaban divergen
    yang memiliki kebenaran multi dimensi, 
  7. pembelajaran berbasis keterampilan
    aplikatif, 
  8. peningkatan keseimbangan, kesinambungan, dan keterkaitan antara hard-skills
    dan soft-skills, 
  9. pembelajaran yang mengutamakan pembudayaan dan
    pemberdayaan peserta didik sebagai pembelajar sepanjang hayat, 
  10. pembelajaran yang menerapkan nilai-nilai dengan memberiketeladanan (ingngarso
    sung tulodo), membangun kemauan (ingmadyomangunkarso), dan mengembangkan
    kreativitas pesertadidik dalam proses pembelajaran (tut wurihandayani), 
  11. pembelajaran yang berlangsung di rumah, di sekolah, dan di masyarakat, 
  12. pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan efisiensi dan
    efektivitas pembelajaran,  
  13. pengakuan atas perbedaan individual dan
    latar belakang budaya peserta didik, dan 
  14. suasana belajar menyenangkan dan
    menantang.
Sumber: Bahan Pelatihan Kurikulum 2013 Tahun 2016 
 

 

Tinggalkan Balasan 0

Your email address will not be published. Required fields are marked *