|
No |
Kelas Tradisional |
Kelas Berdiferensiasi |
|
1. |
Perbedaan siswa dianggap sebagai masalah |
Perbedaan siswa disikapi sebagai dasar perencanaan |
|
2. |
Penilaian dilakukan di akhir pembelajaran untuk mengetahui siapa yang menguasai materi |
Penilaian dilakukan terus menerus, dan asesmen dilakukan untuk memahami bagaimana merancang pembelajaran agar lebih responsif |
|
3. |
Lebih menonjolkan kecerdasan Intelektual |
lebih mengakui adanya kecerdasan majemuk |
|
4. |
Hanya ada satu definisi keunggulan |
Keunggulan diukur dari pertumbuhan dan perkembangan individu |
|
5. |
Minat siswa jarang diperhatikan |
Siswa sering dibimbing untuk membuat pilihan belajar berdasarkan minat |
|
6. |
Profil belajar siswa jarang Diperhatikan |
Disediakan banyak pilihat profil belajar |
|
7. |
Pembelajaran mendominasi seluruh kelas |
Menggunakan banyak pengaturan pembelajaran |
|
8. |
Materi dan kurikulum mencakup semua pembelajaran |
Pembelajaran didasarkan pada kesiapan, minat dan profil belajar siswa |
|
9. |
Penguasaan terhadap materi dan keterampilan adalah fokus pembelajaran |
Penggunaan keterampilan penting untuk memahami konsep dan prinsip utama adalah fokus pembelajaran |
|
10. |
Penguasaan pilihan tunggal adalah norma |
Penugasan multi opsi sering digunakan |
|
11. |
Waktu tidak fleksibel |
Waktu fleksibel berdasarkan kebutuhan siswa |
|
12. |
Peristiwa, ide yang terjadi di kelas dimaknai secara tunggal |
Adanya cara pandang yang bervariasi terhadap ide dan peristiwa yang terjadi |
|
13. |
Guru yang memecahkan masalah |
Siswa membantu siswa lain bersama guru memecahkan masalah |
|
14. |
Guru yang mengatur standar penilaian untuk seluruh kelas |
Siswa bekerjasama dengan guru untuk mencapai tujuan bersama |
|
15. |
Asesmen dilakukan secara tunggal |
Asesmen dilakukan dengan berbagai cara |
Demikian pembahasan tentang Perbedaan Kelas Tradisional dengan Kelas Berdiferensiasi. Semoga dapat menambah pemahamannya tentang Pembelajaran,Pembelajaran Berdiferensiasi,. Kritik dan saran melalui kolom komentar dibawah. Save dan share artikel ini untuk berbagi pengetahuan dengan klik ikon dibawah ini.
Social Media